viernes, 23 de diciembre de 2011

MODELO

Es el desafío del año 2012. Continuar profundizando el modelo de producción con crecimiento y equidad. Por una América Latina Unida que alcance su independencia política y económica para tener la voz de un sólo pueblo dueño de su destino (CLSA)

MODELO
Por Iván Heyn *

Formo parte de una generación que creció en la mal denominada “era del fin de la Historia”. La caída del muro de Berlín había dado paso a la instalación de un único sistema global que, basado en un sistema de representación democrática y ciertos derechos jurídicos, buscaba en el libre funcionamiento de la economía de mercado la solución para todas las contradicciones sociales.
La materialización de este cambio de época, en nuestro país, llegó de la mano del menemismo. Así, el retiro del Estado de todas las órbitas de regulación de la vida económica permitió instalar la cultura del exitismo, el individualismo y el abandono de la acción colectiva.
Sin embargo, en muy poco tiempo, los efectos devastadores de estas políticas empezaron a darle forma a un previsible futuro sombrío. La hegemonía neoliberal comenzó a generar espacios desarticulados de resistencia, entre los que se puede mencionar a: los trabajadores que se oponían a las privatizaciones; los docentes y estudiantes que luchaban contra el desfinanciamiento educativo; los hijos y familiares de desaparecidos que no renunciaban al reclamo de justicia; pero también los jóvenes que resistían la estigmatización y represión de la sociedad y sus fuerzas de seguridad en recitales y partidos de fútbol.
En estas experiencias, una generación de militantes forjó sus inquietudes políticas. En términos personales, a medida que crecía mi participación política aumentaba la necesidad de entender cuál era la clave conceptual de los tiempos que nos tocaban en suerte. El discurso sobre el que se construía la justificación del injusto orden social que se iba modelando era el de la economía, y por lo tanto, era imprescindible comprenderlo.

¿Cuál economía?

El eje que ha guiado el marco teórico, en el que nos formamos la mayor parte de los economistas sub-45, ha sido la existencia del mercado como factor único y determinante, donde las leyes que gobiernan la producción y distribución de la riqueza están por fuera de la órbita de las decisiones humanas. Entonces, y de acuerdo con esta idea, cada uno de los individuos debe maximizar su bienestar individual y esto simplemente permitirá que se alcance la mejor situación para toda la sociedad.
Pero la realidad se empecinaba en mostrarnos resultados diferentes de los que predecía la teoría económica dominante. Cuanto menos intervenía el Estado más se empobrecía la Nación, y en consecuencia, mayor era la inequidad. Para quienes empezamos a estudiar economía a fines de la década del 90 era muy difícil resignarse a creer que el destino de miles de personas era el desempleo y la miseria, y que esta condena no podía ser evitada por la acción humana.
Esto motivó que un importante número de los economistas que estábamos formándonos en esos años nos volcáramos a buscar explicaciones alternativas. De esta manera, en los márgenes de las academias oficiales encontramos líneas de pensamiento de todas partes del mundo que el oscurantismo del pensamiento único vigente dejaba fuera de los planes de estudio. La lectura de los clásicos económicos como Smith, Ricardo, Marx, Keynes, entre otros, abrió una ventana.
En ese proceso de búsqueda de nuevas perspectivas encontramos que la Argentina contaba con grandes economistas que colocaban la dinámica de acumulación económica en perspectiva histórica y que planteaban el problema nacional sin ambigüedades: son las naciones las que toman las decisiones de política que las hacen ricas o pobres.
En este mundo interdependiente, los países deben integrarse en función de sus intereses nacionales y defenderlos fuertemente, así como promover el tipo de actividades productivas que harán posible el desarrollo. Esta tradición de pensamiento económico nacional cuenta con intelectuales de la talla de Marcelo Diamand, Jorge Schvarzer, Aldo Ferrer y tantos más, quienes sostuvieron estos debates. Fue en esta corriente que, en medio de la crisis del 2001, se formó el Grupo Fénix, liderado por Ferrer y Schvarzer, profundizando así el debate sobre hacia dónde debía marchar la economía argentina.

Cambio

Miró a la cámara y dijo: "yo conozco al grupito que ha hecho operaciones que no corresponden", y agregó: "algunos de ellos manejan bancos que fueron privatizados en las provincias". Fue a pocos días de su triunfo electoral. La escena transcurrió en el programa de Mirtha Legrand. El invitado: Néstor Kirchner.
En nuestro país era necesario un liderazgo que pusiera en el centro de la discusión política cuál debía ser la estrategia económica nacional, y en esta discusión se debían incluir todos los intereses: los empresarios, los sindicales y los regionales; y ese hombre fue Néstor Kirchner. Los lobbystas y especialistas internacionales se habían acostumbrado a un Estado ausente; muchos de los "funcionarios" eran sus empleados, y detrás de eufemismos como "la opinión de los mercados" expresaban sus intereses, a través de sus voceros mediáticos, en desmedro de las grandes mayorías populares.

La ruptura con el pasado

Los años de gestión kirchnerista han sido, y lo son, de fuerte crecimiento económico con resultados muy exitosos como: caída del endeudamiento; superávits gemelos; aumento de la producción industrial; diversificación de las exportaciones; estabilidad; aumento del empleo y disminución del trabajo no registrado, con un fuerte aumento de los salarios reales.
Muchos analistas han intentado interpretar estos resultados como hechos de la casuística. Así: suerte; precios internacionales favorables; viento de cola, y sus distintos sinónimos, fueron los eufemismos utilizados para describir este proceso. No obstante, los hechos muestran que la explicación del éxito está en la concepción y la forma de administración de la política económica en función del desarrollo económico, entendido este como la capacidad para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social.
La idea de que es necesario contar con un buen entorno macroeconómico y tener una política cambiaria consistente con la competitividad de la producción industrial, favorable a la inversión y a la generación de puestos de trabajo, se complementa perfectamente con entender que los agentes económicos expresan sus intereses muchas veces vía mercado, pero otras muchas veces a través de la acción política diversa.
Muestra de estos comportamientos fueron las pujas, que se dieron en el año 2003, con las discusiones sobre las tarifas que debían percibir los concesionarios de servicios públicos. Los escandalosos precios de remate que habían pagado por las empresas estatales de agua, gas, energía eléctrica y demás servicios públicos parecían no alcanzarles. Ellos querían mantener sus ganancias en dólares. Y así utilizaron el fantasma de la crisis energética, de la falta de inversiones, y otros slogans amparados en el inmedible "sentido común". Kirchner, sin ambigüedades, hizo lo que pensaba y se enfrentó a los "mal acostumbrados": le quitó el Correo a Macri, le sacó los ferrocarriles Roca y San Martín a Taselli, recuperó Aerolíneas y Aguas Argentinas y empresas de telecomunicaciones como Thales.
Las restricciones a una dinámica de acumulación nacional también venían por el lado del peso que tenía la deuda externa sobre el PBI; en parte, porque creaba una salida de recursos generados por nuestra economía, pero también porque el permanente proceso de renegociación de deuda permitía que los organismos internacionales actuaran como punta de lanza para avanzar en la agenda de los grupos de poder económicos locales.
En el marco de procesos de renegociación de deuda, se les exigió a distintos gobiernos -o mejor dicho, a nuestro país- vender empresas públicas, flexibilizar el mercado de trabajo y liberalizar los mercados de bienes y servicios. Es por ello que la dura renegociación de la deuda llevada adelante por la gestión de Néstor Kirchner permitió no solo liberar a nuestro país de una salida permanente de capitales, sino que, sumado al pago al FMI, se independizó de las presiones permanentes que se ejercían a través de este organismo. Sin ir más lejos, en estos días en que Grecia, junto con España, Portugal e Irlanda sufren un contexto de crisis y endeudamiento, el FMI como "representante" de los intereses financieros está exigiendo el mismo programa que llevó a la Argentina a la quiebra y crisis de 2001: ajuste del Estado, privatizaciones y flexibilización laboral. [...]

La consolidación del modelo

A pesar del deseo de pocos, pero muy poderosos, el proceso de transformación no se detuvo; por el contrario, se profundizó, y una de las medidas más trascendentales y estructurales fue la eliminación de las AFJP, que permitió al Estado recuperar el control de los aportes jubilatorios de los trabajadores. El final del sistema de AFJP terminó con un negocio delirante que hizo el sector financiero durante casi ocho años y que condicionó todo el funcionamiento económico de nuestro país.
La administración racional de estos fondos permitió en primer lugar enfrentar la peor crisis financiera global desde la década del 30 con mínimas consecuencias, ya que esta masa de recursos se utilizó para sostener el nivel de actividad, otorgar la Asignación Universal por Hijo, además de financiar gran cantidad de obras de infraestructura y actividades productivas. En menos de tres años este criterio de administración permitió duplicar los recursos. No hubo magia, sino decisiones políticas, las que explican que en el año 2010 y 2011 la Argentina haya vuelto a crecer a gran velocidad. (…)

Las bases y los desafíos

Este nuevo escenario nacional deja un claro aumento de la participación del Estado en la economía a través de múltiples herramientas, algunas que ya existían pero se encontraban subutilizadas, y otras que fueron creadas en este período. (…)
Este proceso de aumento de participación del Estado en la economía no fue una historia de amor, fue un proceso de pujas naturales en un marco de reestructuración como el que vivió nuestro país. Hoy el Estado nacional gobierna y tiene las herramientas para coordinar y garantizar la generación de riqueza y su justa distribución; el desafío que tenemos es gestionarlo.
* Publicado en el libro Kirchnerismo para armar, Autores Varios, Peña Lillo, 2011.
catedralibreallende@gmail.com

martes, 29 de noviembre de 2011

Cierre del año 2011 de la Cátedra Libre Salvador Allende

Cierre del año 2011 de la Cátedra Libre
Salvador Allende

Viernes 2 de diciembre a las 21 horas
En el Centro Cultural y Biblioteca Popular ELUNEY
Boyacá 927

ACTÚAN: LOS PAMPAS Y MEDIO REJUNTE

catedralibreallende@gmail.com

viernes, 28 de octubre de 2011

Desalojados con violencia estudiantes del río Mapocho

Desalojados con violencia y detenidos cerca de 40 estudiantes que acampaban en el río Mapocho

Un grupo de estudiantes de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES) se había instalado en horas de la madrugada en la rivera del río Mapocho con carpas y lienzos alusivos a la lucha por la educación que ya cumple seis meses.

Antes de las 7 de la mañana había un gran contingente policial, que llegaron arrancando violentamente los carteles que los y las estudiantes habían colgado de las barreras de metal con cuerdas. La manifestación se presentó desde el principio como pacífica y que no interrumpía ni el tránsito, ni alteraba el orden público, ni dañaba mobiliario público.

Los y las estudiantes lograron que un grupo creciente de personas les apoyara desde las rejas desde donde se observa el Mapocho, arriba, mientras se manifestaban abajo, a borde del río, y anunciaron que si Carabineros intervenía se lanzarían al caudal de las aguas.

Los uniformados intervinieron primero a empujones en contra de la prensa que se apostó en las cercanías, no dejándoles desarrollar su trabajo; luego deteniendo a las personas que se manifestaban con consignas en apoyo a la lucha estudiantil, para finalmente bajar hasta donde se encontraban los y las manifestantes, quienes entraron al agua, tomándose de los brazos, pero finalmente fueron desalojados/as y les llevaron detenidos/as.

“Si hay un accionar que puede indignar a la gente de nuestro país, es el accionar de Carabineros, que agrede incluso a mujeres del pelo. Es indignante cómo la derecha chilena agrede de esta manera a jóvenes que pueden ser sus propios hijos. La ultra derecha está gobernando este país y esta es una muestra de ello”, declaró con vehemencia Alfredo Vielma, vocero de la ACES.

Un oficial, al ser interpelado por un periodista de cuál era su plan de acción frente a la manifestación, luego de que la prensa fuera repelida, el policía se limitó a hacer un gesto y se retiró del lugar.

Por César Baeza Hidalgo
El Ciudadano


COMUNICADO DE PRENSA DE LA ACES

Hoy 28 de octubre de 2011, la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, ACES, se toma el río Mapocho (a la altura del puente Pío Nono), como muestra de que la lucha por recuperar el derecho a la educación no ha cesado.

Los estudiantes secundarios una vez más alzamos la voz y nos hacemos presentes en desacuerdo con las discusiones que la clase política está dando en estos momentos, ya que, no sólo no abordan los cambios estructurales que requiere la educación y que nosotros demandamos, sino además, se reducen a temas presupuestarios que mañosamente resultan ser medidas de parche de un sistema educacional que está en crisis.

Rechazamos también la maniobra política del Gobierno, que intenta desviar la discusión de fondo en educación por medio de la criminalización y condena de la protesta social. Recurso diseñado desde el Ministerio del Interior y expresado a través de las constantes amenazas de aplicar las leyes represivas heredas de la dictadura.

Después de seis meses de movilización hemos decidido acampar indefinidamente a las orillas del río Mapocho y así probar que los estudiantes no descansaremos hasta recuperar el derecho que se nos ha sido arrebatado.

A pesar de todo este tiempo de constantes movilizaciones no estamos cansados. Ya perdimos el año y estamos dispuestos a dar lo que sea necesario, para que las futuras generaciones de Chile no sufran lo que nosotros como sociedad padecimos hace tantos años y que nadie se ha hecho cargo.

Hacemos un llamado a toda la sociedad chilena a que tomen en sus manos la lucha por la educación, que nos apoyen, que se tomen los espacios públicos, que todos los indignados y los excluidos volvamos a tomar el protagonismo.

Porque la educación es un derecho que recuperaremos luchando en las calles.

Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, ACES.




catedralibreallende@gmail.com





lunes, 10 de octubre de 2011

La poesía nos enseña a ser libres

Aristóteles dijo en un reportaje: …“ la poesía nos enseña a ser libres”...esta tarde en el Centro de la Cooperación rindiendo un homenaje a su memoria vivimos la experiencia de la libertad.
Recordar a un poeta es entrar en el universo de sus palabras, es la travesía de una vida la que se nos expresa en cada verso ,en cada estrofa, es también temporalidad, porque los poetas, y eso era Aristóteles son la expresión de un tiempo, una identidad forjada en la acción y el compromiso con la palabra.
La poesía nace para ser leída, es donación, es entrega, es la que encuentra ese prístisimo tesoro que nos acaricia, refleja nuestras emociones, nuestros más profundos sentimientos. Uno de sus primeros libros “La guitarra de mis sueños”, abre sus descoloridas páginas y leemos:
“…Estar enamorado significa adueñarse de las noches y los días, alegrarse de que la vida sigue siendo vida”…
…”.Amar es cortarse las venas con una espada de rosas y dejar que el viento cure las heridas”…
Se profundiza el silencio cuando aparece el amor, el dolor, el acto de valentía de los enamorados, la etapa nerudiana de Aristóteles.
Prisionero en la Isla de Dawson, el más joven, su poesía es testimonio de la tortura y la muerte, de las vejaciones y sometimientos que la dictadura militar chilena imprimió en los cuerpos. Las palabras, son "ese canto de amor en medio de la muerte", así la poesía de Aristóteles rescata del olvido a los que no sobrevivieron, alivia el dolor en la tortura, se convierte en un puente para los que no pueden llorar, en una mano que se extiende para atravesar el recuerdo del horror, interpreta esperanzas, deseos, es el registro y la síntesis de las vivencias de una generación. Es testimonio de la injusticia y universaliza así el capítulo más amargo en la historia de su querida patria.
“Viajamos
por un camino pantanoso que me pareció
una larga carretera con destino a la muerte.
Un camino con piedras y soldados”

“¿Qué será de Chile a esta hora?
¿Veremos el sol mañana?
Se escuchan voces de mando y entramos a un callejón
esquizofrénico que nos lleva al Campo de Concentración,
se encienden focos amarillos a nuestro paso,
las ventanas de la vida se abren y se cierran”…
Que es entonces lo que sentimos cuando nos disponemos a leer su poesía: la existencia vital catalizadora de una época, la sensibilidad en el horror de la injusticia, ese faro luminoso en medio de tanta oscuridad.
Su palabra creadora es una expresión del mundo, de nuestro presente, es en el poeta donde florecemos, es en el poeta donde nos permitimos la emoción y el llanto, es él Aristóteles España quien hoy nos libera con su voz de nuestras pequeñas luchas cotidianas:
“Qué es el presente? me decía un estudiante de la ciudad de Buenos Aires
puede ser una casa, o el beso de la mujer que amas….
El presente es una montaña llena de mar y todo el océano pacífico
está en la montaña y de todas partes sale sangre y besos”…

Leemos uno de sus últimos poemas:
“El miedo aparece como una canción chilena, uruguaya o de cualquier lugar,
sólo te dice: hola persona, hola gato,
y el miedo se vuelve artista de circo,
se ilumina puede inclusive hasta escribir un poema…
El miedo puede tener nombre de poeta, de músico,
el miedo puede ser cualquier presidente del mundo….
Ellos, algunos amigos no tienen miedo porque son aburridos
y tienen paz y no vértigo….
Vencer el miedo decirle chao, adiós
y entrar al infinito como un ajedrez de metáforas,
y ayudarlo,
para que el miedo no tenga miedo”…
-El miedo... esa palabra que nos paraliza, que se repite infinitas veces en su poema , esa palabra tan difícil de pronunciar, miedo compañeros, miedo… su último acto de libertad , decir miedo no es una derrota es el haber podido vencerlo , allí ,en su último acto creativo, parido desde sus entrañas .Donde muere la palabra mata los miedos que detuvieron a Chile, su última y más difícil revolución , atravesar el vértigo matar sus miedos compañeros, los nuestros de cada día, fue tan capaz y valiente! otra vez faro de luz que nos cobija. Depende de nosotros alumbrar esa palabra, ese compromiso. La sangre derramada de Aristóteles es el fuego que nos enciende, nos cede las antorchas el joven poeta, el maestro, el militante, el presidente de la federación de estudiantes, nos libera del miedo para que manos viejas, jóvenes despierten al pueblo de Chile y hagan posible un mañana mejor. En la sala Giribaldi, finaliza nuestro homenaje, pequeño, íntimo y universal, profundo, cargado de sentidos como la belleza y el coraje de su poesía.


Valentina Mistral


catedralibreallende@gmail.com

martes, 4 de octubre de 2011

Homenaje a Aristóteles España

Homenaje a Aristóteles España
El tiempo transcurre rápido, ya se han ido dos meses y días sin su presencia. Los cerros de Valparaíso sintieron los pasos de sus últimos años, esas gentes, rincones y casas que evocaba Neruda en sus ausencias deseadas y no deseadas.
La Cátedra Libre Salvador Allende y sus amigos en Buenos Aires invitan al homenaje con motivo de los 56 años de su nacimiento. Este tendrá lugar el día viernes 7 de octubre a las 19 horas en la Sala Giribaldi del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, Av. Corrientes 1543, Segundo Piso.
Entregaran testimonio amigos de Aristóteles y se leerá su poesía como la de otros autores.


miércoles, 14 de septiembre de 2011

V Encuentro Internacional de Economía Política y Derechos Humanos

La Cátedra Libre Salvador Allende participa en el V Encuentro Internacional de Economía Política y Derechos Humanos en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo - UPMPM del jueves 15 al sábado 17 de septiembre.
América Latina. Del crecimiento a la independencia económica y la justicia social. La economía al servicio de los pueblos

Jueves 15 de septiembre


- Desde las 11 hs. Inscripción y acreditación.
- 15.30hs. Acompañamiento a las Madres en su Marcha en la Plaza de Mayo

- 17:30 hs. a 18.30hs Auditorio
Apertura del V Encuentro de Economía Política y Derechos Humanos.Hebe de Bonafini - Felisa Miceli – Inés Vázquez– Graciela Orfeo – Jorge Marchini - Dr. Diego Borja Presidente del Banco Central del Ecuador - Alicia Kirchner, Ministra de Desarrollo Social

Argentina ante la Crisis Mundial: Disertación a cargo del Viceministro de Economía Roberto Feletti

- 19hs. a 21hs. Auditorio
La Nueva Etapa de la Crisis Mundial y América Latina David Harvey (Inglaterra) – Pedro Páez Pérez (Ecuador) –Jorge Taiana

_________________________________________________________________


Mesas coordinadas por la Cátedra libre Salvador Allende

Viernes 16 de septiembre


11.30hs. a 13hs. Aula 10
Propuestas para la Unidad e Integración de América Latina y el Caribe: Asamblea Constituyente, equidad distributiva e industrialización.
-Integración y democratización en América Latina: Con todas las fuerzas de la historia. - Gustavo Ruz Zañartu
-Políticas públicas y seguridad social en la Argentina. -Sergio Carpenter
-Industrialización y recursos naturales; comercio exterior, tecnología y trabajo; en el desarrollo y crecimiento del MERCOSUR. - Alejandro Barrios

14hs. a 15.30hs. Aula 4
Subdesarrollo o desarrollo de una sociedad como resultado de la riqueza de la tierra.

- La renta de la tierra y el mal holandés como escenario de conflicto. - José Salvador Cárcamo -Marta Tenewicki
- La sustentabilidad del desarrollo. Enrique Schwartz M.
- Conflicto por el gas en Magallanes, Chile: movimiento social y recursos naturales. Cristián Ovando - Magdalena Juricic
-La guerra del gas en Magallanes. José Hernández

Sábado 17 de septiembre
14hs. a 15.30hs. Aula 8

El Movimiento Social se levanta, crece y se organiza enfrentando al neoliberalismo con la participación de estudiantes secundarios de Chile de la ACES
- Precariedad laboral y Persecución sindical en Chile. -Dirigente del Sindicato Nacional Interempresa de Trabajadores del área de la infancia y juventud.
- Democratización de la educación en Chile: no al lucro y privatización. La experiencia de las escuelitas libres en barrios populares. -Dirigentes de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES).
- Educación Popular en la villa 21-24 de la Ciudad de Buenos Aires.- Dirigentes de la Organización Territorial Sapucay.
- La concentración de los medios de comunicación en la Argentina y actividad sindical. - Pablo Llonto

Para inscripción en el evento, mayor información y bajar programa http://www.madres.org/navegar/nav.php?idsitio=6&index=14&idcat=

catedralibreallende@gmail.com

martes, 6 de septiembre de 2011

Reflexionando sobre Allendismo y Peronismo

La Agrupación Oesterheld y la Cátedra Libre Salvador Allende de la UBA, invitan este lunes 12 de septiembre a las 21 horas, a una cena, debate, canto y música en el CENTRO CULTURAL TORCUATO TASSO ubicado en calle Defensa 1575 (Parque Lezama-San Telmo) de la Ciudad de Buenos Aires. Se destinará la habitual cena que organiza la Agrupación Oesterheld a reflexionar sobre Allende y Perón, sobre allendismo y peronismo, sus puntos de convergencia y encuentro.
El 11 de septiembre se cumplen 38 años de la muerte en combate de Salvador Allende –por eso la oportunidad del evento- y en momentos que millones de jóvenes chilenos reclaman por una Universidad Pública, Gratuita y de Calidad como en Argentina, que fue una conquista que hizo realidad el General Perón el 22 de noviembre de 1949.


Nos acompañaran:
- Gustavo Ruz, asesor de difusión del presidente Salvador Allende y dirigente de la Unidad Popular.
- Luis Lázaro, Coordinador General de la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual.
- Calycanto banda argentino-chilena de música latinoamericana.
- Los Pampas, grupo argentino de música popular, creadores de la canción dedicada a Néstor Kirchner flaco del sur, incluida en una próxima película.
- Martín García, presidente de TELAM, quién es el cordial anfitrión del evento

Reservas con Rosana
naquipop@yahoo.com.ar, oesterheld@sinectis.com.ar, agrupacionoesterheld@yahoo.com.ar
El precio del cubierto es de $ 58. Entrada, plato principal, postre y café; gaseosas, aguas y vino con canilla libre, con propina incluida.